مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان با تأکید بر ضرورت بازنگری در فرآیند انتخاب کارشناسان اعزامی به مسابقات جهانی مهارت، گفت: حضور در مسابقات جهانی فقط یک مأموریت اداری نیست، بلکه فرصتی برای یادگیری، انتقال دانش، اصلاح نظام آموزشی و ارتقای عملکرد کشور است.

به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان، دکتر فریده روشن پس از بازگشت از چهل‌وهشتمین مسابقات جهانی مهارت در شانگهای چین، با اشاره به تجربیات به‌دست‌آمده از این رویداد اظهار کرد: در اعزام کارشناسان و تیم‌های تخصصی به مسابقات جهانی باید دقت ویژه‌ای داشته باشیم و سابقه حضور نباید تنها معیار ادامه انتخاب یک کارشناس باشد.

وی افزود: عملکرد، دستاورد، به‌روزرسانی دانش تخصصی و میزان انتقال تجربه باید از جمله شاخص‌های مهم در ارزیابی کارشناسان و متخصصانی باشد که مسئولیت هدایت، داوری و پشتیبانی تیم‌های مهارتی کشور را برعهده می‌گیرند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان تصریح کرد: کارشناسی که به یک رویداد جهانی اعزام می‌شود باید این مسئولیت را بپذیرد که دانش و تجربیات به‌دست‌آمده را پس از بازگشت در اختیار مربیان، کارشناسان، مراکز آموزشی و صنایع قرار دهد.

دکتر روشن با تأکید بر ضرورت ایجاد یک نظام منسجم انتقال تجربه گفت: هر کارشناس، مربی یا متخصص اعزامی باید پس از بازگشت، گزارشی تخصصی از روند مسابقات و استانداردهای جهانی ارائه کند، فناوری‌ها و تجهیزات جدید را معرفی کند، روش‌های آموزشی و ارزیابی کشورهای موفق را انتقال دهد و برای مربیان و کارشناسان کارگاه‌های انتقال تجربه برگزار کند.

وی ادامه داد: مستندسازی تجربیات هر دوره برای استفاده در دوره‌های بعدی و تبدیل این تجربه‌ها به برنامه عملیاتی برای ارتقای رشته‌های مهارتی کشور نیز باید مورد توجه جدی قرار گیرد.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان با بیان اینکه «اعزام نباید پایان کار باشد»، اظهار کرد: باید یک زنجیره مشخص از اعزام، یادگیری، مستندسازی، انتقال تجربه، اصلاح آموزش، ارتقای عملکرد و موفقیت در دوره بعد شکل بگیرد.

دکتر روشن خاطرنشان کرد: اگر این زنجیره شکل بگیرد، هر دوره مسابقات جهانی می‌تواند سکوی یادگیری برای دوره بعد باشد و تجربه افراد با پایان مأموریت آنان از بین نرود، بلکه به سرمایه دانشی سازمان و کشور تبدیل شود.