مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان اصفهان در جلسه شورای اداری استان:
هوش مصنوعی در اولویت برنامه های مراکز آموزش فنی و حرفه ای قرار گیرد
به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان اصفهان، سه شنبه مصادف با هفدهم تیرماه 1404، جلسه شورای اداری استان اصفهان ️با حضور فریده روشن مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان، معاونین، رؤسای مراکز به صورت وبیناری، جمعی از رؤسای ادارات ستادی و واحدها و کارشناسان اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان اصفهان با دستور کار بررسی عملکرد 3 ماهه مراکز در اجرای برنامه آموزشی اجرایی، بررسی وضعیت اجرای 7 کلان پروژه سازمان در استان ، بررسی مشکلات اجرای شیوه نامه محاسبه ساعت کاری مربیان رسمی و پیمانی، گزارش مشکلات آزمون های گروه های هدف خاص، بررسی وضعیت تجهیزات مازاد و اسقاط کارگاه های آموزشی، ساماندهی فضاها، در محل سالن میثاق اداره کل برگزار گردید.
در ابتدا فریده روشن ضمن اعلام عضویت اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان اصفهان در جلسات هوش مصنوعی استانداری بر اجرای مباحث هوش مصنوعی در مراکز تأکید کرد و گفت: با ظهور هوش مصنوعی 60 درصد مشاغل از بین می روند و مشاغل جدید ایجاد می شود.
مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان اصفهان در خصوص هم اندیشی و مشارکت بیشتر بخش دولتی و غیردولتی، نظارت رؤسای مراکز بر کارگاهها، مربیان و اجرای آموزشها، پیگیری مباحث کمی و کیفی آموزشها توأما" ، اشتراک گذاری تجهیزات در مراکز و بخش غیردولتی، نظارت بر مباحث HSE ، ساعات پژوهشی مربیان، آزمون ها و ... با هدف حرکت در مسیر درست سیاست های سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، مواردی را بیان نمود.
در ادامه این جلسه وبیناری، دبیران منتخب 7 پروژه کلان سازمان، در خصوص روند اجرای این پروژه ها توضیحاتی را ارائه نمودند.
از دیگر موارد مطروحه در جلسه شورای اداری، می توان به انجام فعالیت ها به صورت تیمی، تعاملی و همکاری برای رفع چالش ها، تعامل با صنایع و صنوف، ارگان ها، بخش خصوصی و مسئولیتهای اجتماعی جهت معرفی واقعی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور و مشارکت جویی، استفاده از خلاقیت و نوآوری و آنچه متناسب با نیاز بازار کار است مانند آموزش های توسعه یافته ارز دیجیتال، هوش مصنوعی، گردشگری بر اساس نیازسنجی به عنوان اولویت برنامه های مراکز آموزش فنی و حرفه ای، تشکیل کنسرسیوم مهارت و تیم یکپارچه بین مراکز آموزش فنی و حرفه ای، صنایع وصنوف، ارگان های دولتی و غیردولتی در راستای ارتقاء مهارت نیروی کار و تطبیق با آموزش های بازار کار، اجرای طرح همنوا و ترکیب منابع و امکانات موجود، جهت افزایش بهره وری و ارائه آموزشهای مهارت محور با کیفیت بالاتر با هنرستان ها و آموزش و پرورش تعامل و ارتباط، پیگیری پروژه کارافَن (توسعه زیرساخت خود اشتغالی کارآموزان)، به منظور افزایش اشتغال مهارت آموزان و توسعه کسب و کارهای خرد و خانگی از طریق اتصال به بازار، ایجاد مسیر شغلی و شانس ورود کارآموزان به بازار کار، ترویج و فرهنگ سازی مهارت آموزی در شهرستان ها و معرفی رویکردها و سیاست های سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور از طریق گفتمان، نشست و جلسات با دستگاههای شهرستانی در بخش دولتی و غیردولتی، با توجه به معضل کمبود نیروی کار ماهر در جامعه، تشکیل کارگروه توسعه مهارت شهرستان ها و استفاده از ظرفیت مهارتی خیرین، نظارت رؤسای مراکز بر کارگاهها، مربیان و اجرای آموزشها، پیگیری مباحث کمی و کیفی آموزشها توأما"، اشتراک گذاری تجهیزات در مراکز و بخش غیردولتی، نظارت بر مباحث HSE ، ساعات پژوهشی مربیان، آزمون ها و ... پیگیری اعتبارات تملک دارائی های سرمایه ای در کمیته برنامه ریزی شهرستان و ارسال رقم مصوب به واحد برونسپاری، مکاتبه با نماینده مجلس شهرستان به منظور دریافت اعتبارات متوازن 2 و ارسال رونوشت به اداره کل، پیگیری مکاتبه نماینده مجلس با رئیس سازمان جهت دریافت اعتبارات مسئولیت اجتماعی وزارت تعاون کار ورفاه اجتماعی، ارسال درخواست جابجائی فصول اعتبارات تملک دارائی های سرمایه ای تخصیص یافته، اشاره نمود.
در حوزه اداره آموزش، پژوهش و برنامه ریزی اداره کل نیز مقرر شد:
-مفاد شیوه نامه محاسبه ساعت کاری مربیان و همچنین برنامه ریزی آموزشی مراکز با رعایت مصوبات شورای اداری مورخ 19/12/1403 و نامه 997/200/د مورخ 18/4/1404 اجرایی گردی، نظر به ظرفیت مناسب طرح مهارت بنیان در اکوسیستم کارآفرینی، ضمن تعامل با پارک های علم و فناوری و شتاب دهنده ها ، نسبت به تشریح طرح اقدام نمایند.
-در حوزه مشاوره و هدایت شغلی آموزشی و رهگیری وضعیت اشتغال مهارت آموختگان موارد زیر رعایت گردد.
-مکاتبه با آموزش و پرورش شهرستان و اجرای فرآیند مشاوره به دانش آموزان در قالب هماهنگی جهت بازدید دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم از مرکز و کارگاههای آموزشی- اعزام مربی و یا مشاور به مدارس جهت ارائه مشاوره و آشناسازی دانش آموزان با آموزش های مهارتی، اجرای دوره های آموزشی کوتاه مدت ویژه دانش آموزان بازدید کننده – انجام تست های روانشناختی موجود در پورتال جهت دانش آموزان، اجرای فرآیند مشاوره در سایر اماکن جمعیتی نظیر پادگان ها ، دانشگاهها ، نمایشگاهها و ...
-بررسی مستمر و روزانه سامانه جامع رهگیری و انجام فرآیند رهگیری و ثبت نتایج رهگیری در سامانه ( نظر به اینکه فهرست اسامی مهارت آموختگان به صورت روزانه تغییر می کند و مهارت آموختگان بر اساس بازه زمانه 6 ماهه تا یک ساله از دسترس خارج می شوند، بررسی سامانه و انجام فرآیند رهگیری به صورت مستمر مورد تاکید می باشد.)
-ارائه خدمات مشاوره در قالب مذاکره با مراجعین، انجام تستهای روانشناختی موجود در پورتال – هماهنگی جهت بازدید مراجعین از کارگاههای آموزشی و ارائه بسته های اطلاعاتی به مراجعین .
-ارائه خدمات مشاوره تخصصی به کارآموزان در قالب مشاوره فردی حین دوره آموزشی- مشاوره گروهی اقتضائی حین دوره آموزشی- مشاوره شروع دوره آموزشی و مشاوره پایان دوره آموزشی
-پیگیری ثبت اطلاعات شاغلین حاصل از فرآیند رهگیری وضعیت اشتغال مهارت آموختگان از طریق سامانه جامع رهگیری در سامانه رصد اشتغال
-همکاری در شناسایی مهارت آموختگان اشتغال آفرین
-نظر به بخشنامه وزیر محترم تعاون، کارو رفاه اجتماعی در خصوص آموزشهای ایمنی و بهداشت مقرر گردید مراکز ضمن تشکیل کمیته حفاظت فنی و بهداشت کار مرکز با حضور نماینده اداره تعاون، کار و رفاه اجتماعی شهرستان نسبت به برنامه ریزی آموزشی جهت توسعه آموزشها در ینگاه های اقتصادی اقدام نمایند.
- نظر به ابلاغ تفاهمنامه طرح همنوا به ادارات آموزش و پرورش استانها مقرر گردید پیگیری طرح در سطح شهرستان انجام گردیده و از این ظرفیت جهت تکمیل نمودن ظرفیت خالی مراکز استفاده گردد.
-مقرر گردید مراکز تجهیزات مازاد و بلا استفاده مراکز را در کانال ایتای مربوطه ارسال نمایند.
-مقرر گردید کارگاههای بلا استفاده مراکز دارای تجهیزات و فاقد مربی تا سه ماه آینده با استفاده از ظرفیت آموزشهای مشارکتی یا اجاره کارگاه فعال گردد( در صورت عدم فعال سازی در شورای گسترش جهت جابجایی کارگاه تصمیم مقتضی اخذ می گردد)
-با توجه به اختصاصی بودن درآمد ماده 61 مقرر گردید انعقاد قراردادهای آموزشی با جدیت بیشتری دنبال گردد.
در پایان مقرر گردید؛ در جلسه آینده شورای اداری استان، علاوه بر پیگیری مصوبات جلسه مذکور، اقدامات زیر توسط رؤسای مراکز گزارش گردد:
- اقدامات انجام شده در خصوص شناسایی و برنامه ریزی با خیرین مهارتی
- مکاتبات و پیگیری های بودجه متوازن 2
- مکاتبه با نمایندگان مجلس در شهرستان با رییس سازمان در خصوص مطالبه بودجه مسئولیت های اجتماعی
- اقدامات صورت گرفته در خصوص افزایش میزان تبصره 75

نظر دهید