توسعه مهارتآموزی با همافزایی دانشگاه و آموزش فنیوحرفهای؛
تأکید بر آموزش هدفمند هوش مصنوعی در مراکز جوار دانشگاه
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان در دیدار با رئیس دانشگاه صنعتی اصفهان، با تأکید بر ضرورت تقویت پیوند دانشگاه، صنعت و مهارتآموزی، توسعه آموزشهای هدفمند، مدون و مستمر بهویژه در حوزه هوش مصنوعی در مراکز جوار دانشگاه را از اولویتهای مشترک دو مجموعه دانست.
دکتر فریده روشن، مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان، به همراه ایرج توکلی، رئیس مرکز آموزش فنی و حرفهای شهرستان اصفهان، با حضور در دانشگاه صنعتی اصفهان با سید ظفرالله کلانتری، رئیس این دانشگاه، دیدار و گفتوگو کردند.
دکتر روشن در این نشست با اشاره به جایگاه علمی دانشگاه صنعتی اصفهان، اظهار کرد: این دانشگاه همواره از مراکز علمی شاخص کشور بوده و تعامل آن با آموزش فنی و حرفهای میتواند نقش مؤثری در توسعه مهارتآموزی و تربیت نیروی انسانی ماهر ایفا کند.
وی با بیان اینکه امروز حدود ۶۰ تا ۷۰ درصد مراجعهکنندگان به مراکز آموزش فنی و حرفهای را فارغالتحصیلان دانشگاهی تشکیل میدهند، افزود: این موضوع از یک سو نشاندهنده ظرفیت علمی متقاضیان است، اما از سوی دیگر بیانگر آن است که مهارتهای مورد نیاز بازار کار در فرآیند آموزش عالی به اندازه کافی به دانشآموختگان منتقل نشده است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان، فاصله میان دانشگاه و صنعت را یکی از چالشهای مهم حوزه اشتغال دانست و تصریح کرد: صنعت امروز به نیروهای ماهر و تکنسینهای توانمند نیاز دارد و این خلأ تنها با توسعه آموزشهای مهارتی و ایجاد تعامل مؤثر میان دانشگاه، صنعت و آموزش فنی و حرفهای برطرف خواهد شد.
وی با اشاره به تشکیل کنسرسیوم مهارت در استان اصفهان، خاطرنشان کرد: حضور دانشگاهها، آموزش و پرورش، اتاق بازرگانی، اتاق اصناف و آموزش فنی و حرفهای در کنار یکدیگر، زمینهساز همافزایی و استفاده بهینه از ظرفیتهای موجود شده است و نتایج ارزشمند آن در برگزاری متمرکز بیستودومین دوره مسابقات ملی مهارت در اصفهان به خوبی نمایان شد.
روشن با اشاره به میزبانی چهار ساله استان اصفهان از مسابقات ملی مهارت، گفت: برگزاری این رویداد ملی با مشارکت دستگاههای مختلف، نمونه موفقی از همکاری بینبخشی بود که علاوه بر ترویج فرهنگ مهارتآموزی، موجب صرفهجویی قابل توجه در هزینهها و استفاده حداکثری از ظرفیتهای موجود شد.
وی مشارکت و استفاده مشترک از امکانات، تجهیزات و توانمندیهای آموزشی را راهکار مؤثر توسعه مهارتآموزی در شرایط اقتصادی کنونی عنوان کرد و افزود: بهرهگیری از ظرفیت اساتید دانشگاه، تجهیزات آموزشی و کارگاههای تخصصی میتواند زمینه ارتقای کیفیت آموزشهای مهارتی را فراهم کند.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان اصفهان همچنین با تأکید بر اهمیت اجرای طرح کارآموزی در محیط واقعی کار اظهار داشت: این طرح فرصت مناسبی برای دانشجویان و مهارتآموزان فراهم میکند تا بدون دغدغههای حقوقی و بیمهای، در محیط واقعی صنعت حضور یافته و مهارتهای عملی مورد نیاز بازار کار را فراگیرند.
وی در پایان، آموزشهای مهارتی را نیازمند برنامهریزی هدفمند، مدون و مستمر دانست و بر توسعه آموزشهای نوین بهویژه آموزش هوش مصنوعی در مراکز جوار دانشگاه تأکید کرد و گفت: با توجه به تحولات فناوری و نیازهای آینده بازار کار، لازم است آموزشهای مرتبط با هوش مصنوعی به صورت تخصصی و نظاممند در مراکز آموزشی جوار دانشگاه توسعه یابد تا دانشجویان و فارغالتحصیلان با مهارتهای روز، آماده ورود به عرصه اشتغال شوند.

نظر دهید