مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان با اشاره به تجربه حضور در چهل‌وهشتمین مسابقات جهانی مهارت در شانگهای چین، گفت: مسابقات جهانی مهارت را نباید صرفاً محلی برای رقابت و کسب مدال دانست؛ این رویداد یک دانشگاه بزرگ جهانی برای یادگیری، انتقال فناوری، اصلاح نظام آموزشی و ترسیم آینده مهارت کشور است.

به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان، دکتر فریده روشن پس از بازگشت از چهل‌وهشتمین مسابقات جهانی مهارت در شانگهای چین، با اشاره به ظرفیت‌های گسترده این رویداد بین‌المللی اظهار کرد: حضور در مسابقات جهانی فرصتی کم‌نظیر برای مشاهده آخرین دستاوردها، فناوری‌ها، تجهیزات، روش‌های آموزشی و استانداردهای مهارتی کشورهای مختلف است و نباید این فرصت با پایان رقابت‌ها خاتمه پیدا کند.

وی افزود: هر اعزام باید با یک برنامه مشخص برای یادگیری، مستندسازی و انتقال تجربه همراه باشد تا دستاوردهای حاصل از حضور در رویدادهای جهانی به مجموعه‌های آموزشی، مربیان، کارشناسان و حتی صنایع کشور منتقل شود.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان تصریح کرد: یکی از موضوعات مهمی که باید پس از بازگشت تیم‌های اعزامی مورد توجه قرار گیرد، برگزاری نشست‌ها و کارگاه‌های انتقال تجربه، معرفی فناوری‌ها و تجهیزات جدید و بررسی روش‌های آموزشی و ارزیابی کشورهای موفق است.

دکتر روشن ادامه داد: تجربه مسابقات جهانی زمانی ارزش واقعی خود را نشان می‌دهد که بتوانیم آن را به اصلاح فرآیندهای آموزشی، ارتقای استانداردها، به‌روزرسانی تجهیزات و بهبود عملکرد رشته‌های مهارتی تبدیل کنیم.

وی با تأکید بر ضرورت مستندسازی تجربیات مسابقات جهانی گفت: نباید تجربیات ارزشمند افراد با پایان مأموریت یا بازگشت آنان از بین برود؛ بلکه باید این تجربیات به سرمایه دانشی سازمان و کشور تبدیل شود و برای دوره‌های بعد مورد استفاده قرار گیرد.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان با اشاره به اهمیت استفاده از تجربه کشورهای موفق در حوزه مهارت افزود: مسابقات جهانی فرصتی برای شناخت مسیرهایی است که کشورهای مختلف برای توسعه آموزش‌های مهارتی، پیوند آموزش با صنعت و آماده‌سازی نیروی انسانی مورد نیاز بازار کار طی کرده‌اند.

دکتر روشن خاطرنشان کرد: اگر بتوانیم تجربه‌های به‌دست‌آمده از شانگهای را به برنامه‌های عملیاتی در حوزه آموزش مهارتی تبدیل کنیم، هر دوره مسابقات جهانی می‌تواند سکویی برای ارتقای دوره بعد باشد.

وی در پایان با بیان اینکه «اعزام، پایان کار نیست»، گفت: باید یک زنجیره مشخص از اعزام، یادگیری، مستندسازی، انتقال تجربه، اصلاح آموزش، ارتقای عملکرد و موفقیت در دوره بعد ایجاد شود.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان تأکید کرد: مسابقات جهانی مهارت فقط میدان رقابت برای کسب مدال نیست؛ بلکه یک دانشگاه بزرگ جهانی برای یادگیری، انتقال فناوری، اصلاح نظام آموزشی و ساختن آینده مهارت کشور است.